Norwenglish Blogging for learning

2009-06-03T22:49:00.001+02:00

Hi
I havve tried out wikispaces with my students and I think it works better for longer texts. Blogging is fine for starters and people who like to write regularly if you ask me. Check it out at http://norwenglish.wikispaces.com

Souvenirs d'une fille au pair

2008-08-16T21:31:00.002+02:00

Voilà je vous presente Katrine. Elle est Norvégienne et elle va passer une demie année en France. Si vous voulez savoir comment ca se passe, suivez son blog ici.........

BRIDGES

2008-05-15T23:31:00.003+02:00

Skrive sammen

2008-05-08T22:03:00.005+02:00

Journalist for en time?
Her er oppdraget vi har fått:

En artikkel om vurdering til en kurskatalog 2008/9 for Ashehoug . Målgruppen er lærere som skal på kurs, i flere fag. Tema for artikkelen på 1-1,5 A4 sider er vurdering. Jeg begynner artikkelen og dere fortsetter. Legg derfor inn kommentarer til mitt innlegg under, så redigerer vi etterpå. Kanskje dere har et bilde ( god kvalitet) som kan anbefales også?

ALT er greit helt til jeg skal sette karakterer!

Læreren: Det er mai, jeg er i ferd med å slutte av opplæringa i kurset. Jeg trekker frem kompetansemålene i læreplanen og bruker dem til å skille mellom elevenes prestasjoner i faget. Innsats er ikke et kriterium, her er det hva elevene presterer i faget som teller. Lise får 4, Christian får 5, dette går greit. Men hva med Kristine? Hun dukker til stadighet opp i tankene mine. Kan jeg gi henne en 2? Hun er vel egentlig ikke god nok for det? Hva skjer med henne dersom hun stryker i faget? Har jeg gitt henne nok faglig støtte, har jeg latt henne bruke tiden på det hun trenger mest for å klare seg? Er jeg en dårlig lærer?

Ord fra en konferanse ringer i ørene, "det er ikke elevenes intelligens som er den viktigste faktoren for læring, det er innsats". Da skulle det være en mulighet for alle, alle som vil lære. Dersom jeg klarer å motivere elevene mine, gi dem selvtillit og innarbeide gode lærigsstrategier da vil de bli glade i faget. De vil prestere....

Eleven: Det er mai,......

Alle opplever vurdering som viktig og krevende. Vurdering har konsekvenser, ikke bare for politikere og forstå seg påere når PISA rapporten kommer, men også for den enkelte elev og den enkelte lærer. Med Kunnskapsøftet innføres noen nye begrep innen vurdering, og de skal hjelpe oss, ikke bare til å måle kunnskap, men også til å lære bedre. Jeg synes faktisk de har hjulpet meg. Jeg har blitt flikere til å tenke igjennom hva elevene skal kunne etter at vi har arbeidet med noe i en periode. Elevene setter også stor pris på å diskutere hva en god besvarelse innebærer. Det hele gir mer mening.

(Vurdering for læring er et slikt begrep. Elever som vet hva de skal lære og som forstår hvilke kriterier de vil bli vurdert opp mot, vil bli ansvarlige for sin egen læring. De vil ha oversikt nok til kunne si hva de kan og hva de må jobbe mer med.

Kjennetegn på måloppnåelse er et annet begrep. Her tvinges læreren til å tenke igjennom hva læringsresultatet skal være og det må utrykkes i ord eleven forstår. Som en elev sa" Dette måtte være en god metode for jeg har aldri skrevet så mye før".

De vil også kunne forstå karakterskalaen og vurdere sitt eget arbeid opp mot nasjonale kompetansemål og etterhvert nasjonale kjennetegn. Da blir det kanskje lettere å unngå 1 ere som føles som uventede haggelskurer i mai.)

Skolekonferansen 2008

2008-04-01T22:30:00.008+02:00

Bonjour!
Presentasjonen i Oslo på Skolekonferansen gikk veldig bra. Vi fikk mange positive kommentarer og muligens flere oppdrag andre steder.

Vi fikk også tid til en tur til Bjørvika og det nye Operahuset. Det er virkelig verd et besøk.

Kurset varte i to dager, og dette er det viktigste gullkornet jeg fikk med meg fra forelesningene:

I gamle dager fikk elevene hjelp til å gjøre et skikkelig arbeid ved hjelp av disiplin og straff. I dag er det læringsstrategier i form av selvdisiplin og selvkontroll som erstatter disse virkemidlene.

Det er viktig å vite, at alle har måter å gjøre dette på, men ikke alle er gode.Noen velger å trekke seg tilbake eller utebli fra prøver og tester, vente på hjelp fra læreren eller kanskje bråke, men det er ikke særlig smart for det fører ikke til læring.

Selvdisiplin er å sjekke om man har forstått det man leser, vite hva man skal lære seg og kontrollere sitt eget arbeid. Det må imidlertid læres. Læreren kan hjelpe deg med det.

Avslutningsvis er det også kjekt å vite at intelligens ikke er halvparten så viktig som selvdisiplin. Den som vil noe, får det derfor til.

Videoen under var ett av innslagene våre. Hele presentasjonen ligger på http://norwenglish.com under kurs, vurdering.

Hilsen Inger, Synne, Herman og Rikke

Enrico Macias -Mon Pays

2008-03-03T11:53:00.002+01:00

Muntlig _ ll Norvège

2008-01-15T21:08:00.000+01:00

Rikke og Synne!

Isak

2007-12-20T22:41:00.001+01:00

Salut!
Je vous souhaite
Joyeux Noël et Bonne Novelle Année.
Esperons que le travail va bien l'année prochaine aussi.
Merci à
Alexandre, Synne, Hanne, Robert et Willy.

2007-12-06T11:58:00.001+01:00

An important person

2007-10-21T14:06:00.000+02:00

There are some persons who are famous all over the world. They are politicians like G. Bush, J. F. Kennedy, M.Gandhi, ML King, N Mandela, A Gore etc, or they are writers like Doris Lessing, Stephen King etc. They are actors and singers like Snoop Dog, Britney Spears, Madonna, Sting, A Pachino, Mel Gibson etc.

What qualities do these people promote? Are they something for us to look up to? What is important to you? Describe an important and famous person in your life, and explain why you thik this person has got qualities thst deserve to be made an example of.

Mon Blog

2007-10-18T09:19:00.000+02:00

Voilà la liste des blogs de la classe de francais
Professeur: norwenglish.blogspot.com

La classe de francais Nivå 1

2007-09-04T20:46:00.000+02:00

Bonjour la classe,

Je t'invite à écrire en francais. Example:

Bonjour,

Je m'appelle Pierre. J'habite Paris et j'aime les cafés. Je deteste la musique rock, mais j'aime la musique house. Je danse avec ma mère et je discute avec mon père. Je prefère le croissant, la baguette et le fromage francais. J'aime le café au lait. J'aime le sport et je joue à l'handball. Je joue aussi de la guitare.

Salut,

Inger

Tour de Fance

2007-08-26T21:05:00.000+02:00

This summer

2007-08-21T13:37:00.000+02:00

Hi all students,
I would like to know how you spent your summer holliday. Did you feel bored, did you read a lot of books or watch series of movies? Did you travel, did you work or did you just hang out with your friends all summer. Tell me......I spent one week in Spain, on the Costa del Sol, getting a tan and freshing up my Spanish.I also tried to smoke the water pipe. It was fun, but I have stopped smoking and this is not an alternative.

Eksamensoppgaver - tekststruktur Fransk

2007-05-11T08:53:00.001+02:00

Terms and definitions UK

2007-05-10T14:25:00.000+02:00

A collection of therms to learn by heart

Social Issues in the USA

2007-03-12T08:21:00.000+01:00

Get an overview of social issues in the USA.

Videos

2007-02-18T20:37:00.000+01:00

Have you got any video-clip favorites?
I have got mine, which is called Helpdesk. Take a look if you have got 3 minutes to spare.

French celebrities

2007-01-23T13:41:00.000+01:00

Voilà quelques personnages francais qui laissent une impression forte....

The Bill of Rights

2007-01-11T14:34:00.000+01:00

How does the Supreme Court function? Examples and comments.

Composition

2006-12-15T08:31:00.000+01:00

En samling eksempler på person-, stedsbes-, tids- og værbeskrivelser til bruk når du skal skrive fransk stil.

Sasha Cohen

2006-11-20T13:40:00.000+01:00

What do you think about his sense of humour and what is your favorite scene?

Chapter two

2006-10-24T08:48:00.000+02:00

This is part two of the short story ........ (read on)

Fransk

2006-10-24T08:45:00.000+02:00

Hvordan er det å lære fransk? 3 måneder er gått siden vi startet og hva sitter dere igjen med?
Fortell hvadere synes om faget og måten vi arbeider på.

Me and myself....

2006-09-05T11:01:00.000+02:00

Guess what!

Short stories

2006-09-04T10:01:00.000+02:00

Guess what he told me today! I saw him when he left the building.... I will never forget that day. It changed my life...

How do you write a short story? Do you start with a description of the weather, some characters that you want to include or do you simply say something original.

I hereby invite you to write the first two paragraphs of a short story.

Choosing a career

2006-08-20T13:48:00.000+02:00

People go to work in the mornng and come back in the afternoon. What do they acctually do during all these hours?

2006-02-06T10:53:00.000+01:00

READING
There is something about books. You sometimes come across a page turner, and then the whole world can wait. The characters become alive and you are a part of their life.

Tell me about a book you have read lately. I would like you to share your experiences with other readers. Please write a short introduction to the book and tell other students whether you recommend it or not.

2006-02-01T10:31:00.000+01:00

Hills Like White Elephants by E Hemmingway

What do you think this short story is all about?

2006-02-01T10:24:00.000+01:00

As you know, many Norwegians went across the Atlantic in order to settle down in the USA. Have you got family members living in the USA?

I have got some relatives in Florida. I met them once, and I was invited to come and stay with them whenever I wanted. Maybe one day, I will take up the offer.

Inger

2006-02-01T10:16:00.000+01:00

Are you a blogger?
I hope this will be a creative contribution to our English course, because this is something that we are goint to use over time. You can write your comments and read other students' comments, and hopefully, you will enjoy this so much that you start blogging yourself.

I would like to know whether you have got any previous experience with blogs. Maybe you have got your own blog or maybe you read other people's blogs from time to time. Anyway, I would like you to tell me whether you think this can be used creatively in class.